Aprovechando que estamos haciendo la lectura de LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS todo el centro en Tertúlias dialógicas, la propuesta es de los edificios más altos de los países a los que viaje el protagonista de la historia PHILEAS FOGG, el alumnado calculará subiendo y bajando las escaleras del colegio hasta cuantos edificios han subido, teniendo en clase una lista de edificios y sus alturas. Al mismo tiempo, se hará un reto al barrio haciendo partícipe a los vecinos que viven en comunidades en ascensos para que se sumen al NO ELEVATORS DAY, evitando que ese día no suban en ascensor y que apunten las veces que suben y bajan las escaleras y el número en una hoja que se colocará en la puerta del ascensor. Al día siguiente, el alumnado que viva en esas comunidades, lo llevará a clase para calcular entre todos los vecinos y vecinas del barrio, familiares, etc... hasta cuantos edificios han subido.